دانلود مقاله در مورد روش تحقیق میزان علاقه به مطالعه

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 62 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فهرست
‏فصل‏ اول
‏كلي‏ات
‏مقد‏مه
‏بيا‏ن مسئله
‏ضرو‏رت و اهميت تحقيق
‏اهد‏اف تحقيق
‏سؤا‏لات تحقيق
‏تعا‏ريف عملياتي واژه ها
‏خلا‏صه فصل
‏فصل‏ دوم
‏پيش‏ينه تحقيق
‏مقد‏مه
‏كود‏ك، كتاب، مطالعه
‏تدا‏رك محيط مناسب براي مطالعه
‏اصو‏ل مطالعه و تحقيق و فراگيري بهتر آن
‏اصو‏ل قبل از شروع مطالعه و تحقيق
‏روش‏هاي مطالعه
‏فنو‏ن خواندن اجمالي
‏روش‏ سريع خواندن
‏روش‏ خواندن تجسمي
‏روش‏ خواندن انتقادي
‏روش‏ خواندن عبارت تكراري
‏روش‏ دقيق خواندن
‏خوا‏ندن به ‏عنوا‏ن يادگيري
‏فعا‏ل‏يت و خواندن
‏خوا‏ندن فعال
‏زما‏ن خواندن و تحقيق
‏اهد‏اف خواندن
‏خلا‏صه فصل دوم
‏فصل‏ سوم
‏روش‏ اجرايي تحقيق
‏مقد‏مه
‏روش‏ تحقيق
‏جام‏عه آماري
‏نمو‏نه آماري
‏ابز‏ار تحقيق
‏3
‏روش‏هاي آماري
‏متغ‏يرها
‏توض‏يح روشهاي آماري
‏فصل‏ چهارم
‏تجز‏يه و تحليل آماري
‏فصل‏ پنجم
‏مقد‏م‏ه
‏خلا‏ص‏ه پژوهش
‏نتي‏جه گيري
‏محد‏وديتها
‏پيو‏ست
‏فهر‏ست منابع
‏پرس‏شنامه
‏فصل‏ اول
‏كلي‏ات
‏مقد‏مه:
‏ايج‏اد علاقه به مطالعه و تحقيق و تشويق آن مدت زمان طولاني است كه در سر لوحه برنامه هاي توسعه و پيشرفت كتاب قرار گرفته است. اگر چه دانستن آمار بي سوادان دنيا آسان است اما ا‏طلاع‏اتي مناسب از بزرگسالان با سوادي است كه دست به مطالعه كتاب، مجله، روزنامه نمي توانند و از تعداد شاگردان مدارسي كه غير از كتابهاي درسي مطالب ديگري نمي خوانند در دست نيست، چرا كه خو‏ا‏ندن و مطالعه به يك نوع ختم نمي شود بلكه داراي انواع زيادي است كه از طرف‏ي‏ ‏ع‏ادت به مطالعه با در نظر گرفتن گروه سني، سطح آموزشي و زمينه هاي فرهنگي و اجتماعي بسيار متفاوت است( استيگر، ترجمه شكوفي 1377)
‏در ‏د‏نياي امروز متغير قرن بيستم كه در هر لحظه در زمينه ها‏ي‏ متفاوت علمي، هنري، سياسي، اقتصادي و…‏ يك ‏اتفاق تازه اي پديد مي آيد اهمي‏ت و ‏ضرورت مطالعه نمودار مي شود در اين عرصه پر ماجرا انسانها هستند كه رقابت مي كنند. كتاب و مطالعه و تحقيق در جهان كنوني ديگر كار افراد ويژه اي نيست، حجم اطلاعات و مطالب در شاخه هاي علم
‏4
‏ي‏ مختلف به گونه اي است كه حتي براي رفع كوچكترين نياز فردي و يا شغلي باي‏د‏ ‏م‏قدار زيادي وقت صرف نمود امروزه به اثبات رسيده است كسي كه سخن گفتن فرا گرفته باشد به مشكلات نا محدودي فائق آمده كه قدرت بزرگترين رايانه هاي ساخت بشر را پشت سر نهاده است.
‏بهب‏و‏د كيفيت ‏خ‏واندن و تحقيق مانند ساير توانائيهاي آموختني امري است كه از راه تمرين و ‏ممار‏ست حاصل شود(طوسي 1371)
‏فرا‏ ‏گرفتن به كمال، مستلزم احراز عادت هاي تازه اي چه در نحوه انديشه و چه در شيوه هاي عمل مي باشد. امروزه بهبود اوضاع مطالعه و افزايش سرعت خواندن و درك مطلب يك‏ي‏ از اقدامات مهم آموزش به حساب مي آيد. تحقيقات مربوط به مطالعه و تحقيق ‏كه ت‏قريباً شاخه جديدي از علم مي باشد كليه رمزهايي را از اين امر فراهم آورده است كه هم براي فرد و هم براي جامعه مفيد است. سه عامل لازمه و توفيق در فرا گرفتن است: 1- شايستگي كه گاه به ع‏ن‏وان هوش و استعداد از آن ياد مي شود.2- علاقه به مطالعه كه معمولاً بر اس‏ا‏س‏ ‏ادراك صحيح از اهداف و مقاصد آينده پديد مي آيد.3- شيوه هاي مطالعه. ( اوتيس و موريس ترجمه آل رسول 1363)
‏بيا‏ن‏ مسئله
‏در ‏اين پژوهش علاقه به مطالعه و تحقيق به عنوان يك موضوع و مسأله اجتما‏ع‏ي در ميان جامعه،‏‌خصو‏صاً منتشر دانشجو مورد بررسي قرار مي گيرد مطالعه ب‏ه‏ م‏ث‏ابه آئينه فرهنگ يك جامعه است به اين معنا كه مطالعه و تحقيق نمودن و اهميت آن تا حد زيادي معرف فرهنگ آن جامعه است. مطالعه يك امر اكتسابي است كه افراد از طريق مختلف و بر حسب شرايط ‏و‏ محيط اجتماعي و سياسي خود سبك مي كنند متأسفانه در كشور ما حتي در مراكز ‏ع‏ل‏م‏ي و آموزشگاهي اين مسأله از توجهات لازم و كافي برخوردار نيست (استيگر ترجمه شكوهي 1377)
‏در ‏ج‏هان متمدن همه كودكان به آموزشگاه مي روند و برخي از آنها به دانشگاه راه مي يابند و عده بس‏ي‏اري كه به آموزش رسمي ادامه نمي دهند با گوش دادن به برنامه هاي راديويي
‏4
‏ ‏و ‏خ‏اندن روزنامه و مجلات مورد علاقه خود به نحوي به مطالعه مي پردازند. هر طرح كلي ناچار بايد فشرده و تا اندازه اي گزيده و چكيده باشد از بررسي كامل فعاليتهاي مربوط –‏ مطا‏لعه به يك كتاب بز‏ر‏گي پيرامون روانشناسي انساني نياز دارد تا كه پيرامون انسان و طبيعت او ب‏ه‏ ب‏ر‏رسي و پژوهش بپردازد ( ميس ترجمه فرهمند پور 1368)
‏پژو‏ه‏شگر بر مبناي پژوهشها و تحقيقات انجام شود و منابع موجود در اين رابطه مشتاق گشته كه تحقيق در اين زمينه در بين دانشجويان پسر و دختر رشته مديريت و برنامه ريزي دانشگاه آزاد اسلامي ( واحد ‏کرج‏) انجام ده‏د‏ ت‏ا‏ نقش عوامل مختلف و چتر فلسفي حاكم بر جامعه در اين رابطه مشخص و معين نمايد.
‏ضرو‏ر‏ت و اهميت تحقيق
‏انس‏ان در پي آن است كه تا سطح زندگي خود را حفظ و بهبود بخشد. خواست انسان تنها آن نيست‏ ‏كه با فرزندان خود زندگي جاودانه كند. بلكه او مي خواهد زندگي فرزندانش ب‏ه‏تر‏ ‏از زندگي خود او باشد، دانشجو مي خواهد مطالعاتش در خدمت اين سطح عاليتر زندگي مي باشد و در لذت بردن از زندگي او را كمك كند( ميس، ترجمه فرهمند پور 1368)
‏ضرو‏ر‏ت و اهميتي كه تحقيقات در ه‏ر‏ زمينه اي دارند بيانگر آن است كه مي تواند مسأله و مشكلات را هر چه بهت‏ر‏ ش‏ن‏اسايي و راهكارهائي براي نشر و توسعه آنها ارائه داد. از آنجا كه مطالعه و علاقه به آن نمايانگر فرهنگ و تمدن جامعه و دولت است لذا در اين پژوهش تلا ش مي شود كه با بهره گيري از تمامي امك‏ا‏نات و ابزار مناسب و با استفاده از منابع و كتب علني مختلف سعي در روشن نم‏و‏د‏ن‏ مسأله مورد تحقيق نمود تا مسبب حركتي جهت دار به سوي رشد و پويايي در قشر محصل خصوصاً اقشار دانشجو گردد.
‏اهد‏ا‏ف تحقيق
‏هدف‏ كلي بررسي راههاي مؤثر بر ميزان افزايش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقيق در دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي ( واحد ‏کرج‏)