طرح درس زبان فارسي دبيرستان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏نام: باسمه تعالی تاريخ امتحان:……/10/85
‏نام خانوادگی: مدّت امتحان: 75دقیقه
‏کلاس:
‏نام دبیر: امتحان درس: زبان فارسی 2 نيمسال اول /رشته:تجربی وریاضی
‏ردیف صفحه یک بارم
‏الف:
‏1-
‏ 
‏ 
‏ 
‏2-
‏ 
‏3-
‏4-
‏5-
‏6-
‏ 
‏7-
‏8-
‏ 
‏ 
‏ب:
‏1-
‏ 
‏ 
‏2-
‏نگارش(5 نمره)
‏گونه زبان ونوع نوشته ي زير را بنويسيد.
‏«ای فکر دور پرواز من!بال های عقاب آسایت را از پرواز باز دار وتوای کشتی تند رو خیال من !همین جا لنگر انداز.»
‏فضا سازي يعني چه وچرا نويسندگان از عنصر فضا سازي استفاده مي كنند؟
‏ 
‏براي تحقيق در مورد يك بناي تاريخي از كدام يك از روشهاي تحقيق استفاده مي كنيم ؟
‏در هر كتابخانه چند نوع برگه وجود دارد؟نام ببريد.
‏در زبان محاوره كلمات…………‏.مي شود .
‏اگر عنوان نوشته اي «روشن تر از خاموشي »باشد‏،‏از كدام راه براي تعيين عنوان نوشته استفاده شده است؟
‏ 
‏طرح در نوشته هاي كوتاه ………‏.ودر نوشته هاي بلند………‏و مکتوب مي باشد .
‏عبارت زير را ويرايش كنيد.
‏رزمندگان اسلام ساير شهرهاي ديگر را فتح کردند و بسيجيان دلاور دشمنان را نابود ومقداري را به اسارت گرفتند.و هدف آنها جلب رضاء خداوند بود.
‏دستور(8نمره)
‏در جملات زير نقش كلماتي را كه زير آنها خط كشيده شده است ،بنويسيد.
‏ الف:بولدزرچي جهاد ‏خاك ريز‏ ‏ مي زد. ب:مردم به او ‏پهلوان‏می گفتند.
‏ ج:مادر کودک را‏غذا‏ داد.
‏براي جمله هاي زير، فعل هايي باشناسه مناسب بياوريد.
‏الف:مريم هميشه درس (خواندن)
‏ب:ديروزاستكان ها از دستم رها(شدن)وبر زمين (افتادن)
‏ 
‏ 
‏
‏ 
‏5/.
‏ 
‏ 
‏1
‏ 
‏5/.
‏75/.
‏25/.
‏5/.
‏ 
‏5/.
‏ 
‏1
‏ 
‏ 
‏75/.
‏ 
‏ 
‏75/.
‏ 
‏نام: باسمه تعالی تاريخ امتحان:……/10/85
‏نام خانوادگی: آموزش وپرورش ناحیه 2 خرم آباد مدّت امتحان: 75دقیقه
‏کلاس: دبیرستان دخترانه شاهد طراح سؤال: گله دار
‏نام دبیر: امتحان درس: زبان فارسی 2 نيمسال اول /رشته تجربی وریاضی
‏ردیف صفحه دو بارم
‏3-
‏ 
‏ 
‏ 
‏4-
‏ 
‏ 
‏5-
‏ 
‏ 
‏6-
‏ 
‏ 
‏7-
‏ 
‏8-
‏ 
‏ 
‏ج:
‏1-
‏2-
‏3-
‏در متن زير جمله ها را بيابيد ونمودار ساده ي هر جمله را رسم كنيد،سپس نهاد جداوپيوسته هر جمله را مشخّص كنيد. «دشمن برده ي ماشين است وتوماشين را درخدمت ايمان گرفته اي.»
‏ 
‏ 
‏در جملات زير زمان افعال را مشخّص كنيد.
‏الف:دعا مي كنم كه گل هاي انديشه شما خرمن خرمن‏ بشكفد‏.
‏ب:فقط پاهايش باد ‏كرده بود‏ واز زني سخن مي گفت.
‏جمله هاي زير را مجهول كنيد.
‏الف:او بسیاری از درس های کتاب زبان فارسی را خوانده است ..
‏ب:من نتيحه كاررا به شما خواهم گفت.
‏از فعل «‏خورده ایم‏»با حفظ شخص،ماضي مستمر،ماضي بعيد،مضارع اخباري ومضارع التزامي بسازيد.
‏فعل
‏ماضی مستمر
‏ماضی بعید
‏مضارع اخباری
‏مضارع التزامی
‏خورده ایم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏وجه افعال مشخّص شده را بنويسيد.
‏گاهي جمله هایي ساخته مي شود كه تنها با آهنگ خيزان پرسشي ‏مي شوند‏ بدون آنكه كلمه اي پرسشي ‏بيايد.‏
‏در عبارت زيرفعلهاي ساده،مركب وپيشوندي رامشخّص كنيد.
‏«او به باغجه مي نگريست ودر حال فکرکردن بودكه ناگهان برادرش او راصدا زد و اواز ترس از جايش برخاست .»
‏ 
‏زبان شناسي:(4نمره)‏
‏دو کلمه از زبان های دیگر مثال بزنید که بین شکل گفتاری و نوشتاری آنها تفاوت وجود داشته باشد.
‏تمایز زبان وگفتار را با جدول ضرب مقایسه کنید.
‏آيا گوناگوني هاي سبكي ولهجه اي وحتي گويشي به يگانگي زبان آسيبي مي رساند يا نه؟چرا؟
‏ 
‏ 
‏2
‏ 
‏ 
‏ 
‏5/.
‏ 
‏ 
‏5/1
‏ 
‏ 
‏1
‏ 
‏ 
‏5/.
‏ 
‏1
‏ 
‏ 
‏ 
‏5/.
‏1
‏1
‏ 
‏ 
‏نام: باسمه تعالی تاريخ امتحان:……/10/85
‏نام خانوادگی: آموزش وپرورش ناحیه 2 خرم آباد مدّت امتحان: 75دقیقه
‏کلاس: دبیرستان دخترانه شاهد طراح سؤال: گله دار
‏نام دبیر: امتحان درس: زبان فارسی 2 نيمسال اول
‏ ‏ردیف‏ صفحه سه
‏ بارم