دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 44 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فهرست مطالب
‏چكيده
‏مروري بر مفاهيم اصلي آموزش الكترونيكي
‏سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
‏تاريخچه
‏موارد استفاده سيستمهاي ابر رسانه تطبيق پذير
‏مدلسازي فراگير
‏فاز تصميم‏‌‏گيري تطبيق پذيري
‏تطبيق پذيري با چه چيزي؟
‏رده‏‌‏هاي تطابق در محيطهاي آموزشي
‏چه چيزي مي‏‌‏تواند تطبيق داده‏‌‏شود؟
‏مروري بر شخصي سازي
‏تعريف
‏داده‏‌‏هاي ورودي براي سيستم‏‌‏هاي شخصي سازي
‏داده‏‌‏هاي كاربر
‏داده‏‌‏هاي مورد استفاده
‏داده‏‌‏هاي محيطي
‏بازنمايي و استنتاجهاي ثانوي
‏دليل يابي استنتاجي
‏دليل يابي استقرايي
‏دليل يابي آنالوگ
‏كاربردها
‏منابع
‏2
‏چكيده:
‏در تمامي كاربردها و زمينه‏‌‏هاي مبتني بر e‏، شخصي‏‌‏سازي نقش مهمي را ايفا مي‏‌‏كند. امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونيكي، آموزش به مدل سنتي one- size- fit- all‏ ديگر امكانپذير نبوده و ارائه يك سيستم شخصي سازي شده كه بتواند به صورت اتوماتيك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهميت فراواني برخوردار است. در حيطه E-Learning‏ مدل كردن فراگير- Student Modeling
‏، نقش عمده‏‌‏اي در تأمين شخصي سازي، بر عهده دارد. مدل كردن به معناي تحليل رفتار فراگير، پيش‏‌‏بيني رفتار آينده وي و ترجيحات آموزشي‏‌‏اش مي‏‌‏باشد.
‏در ميان سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، كمتر به مقوله شخصي سازي پرداخته‏‌‏شده و در اكثرت موارد، چنين بحثي اصلاً مطرح نشده‏‌‏است. در حالي كه اگر اين شخصي‏‌‏سازي، به دقت و در عمق زياد صورت بگيرد، مسلماً اين خلاء موجود در سيستمهاي آموزش الكترونيكي فعلي را پر كرده و موجب افزايش رضايت كاربر و كارايي سيستم آموزشي خواهد شد. امروزه با گسترش مفاهيم داده كاوي و روشهاي تجزيه ‏–‏ تحليل و آناليز داده‏‌‏ها، مي‏‌‏توان با جمع‏‌‏آوري داده‏‌‏هاي كافي در مورد هر فرد و در زمينه‏‌‏هاي گوناگون (مانند علائق، شيوه درس خواندن، سطح دانش در مورد يك زمينه بخصوص و ….) و بهنگام سازي آنها با توجه به رفتارها و مدل ايجاد شده براي آن فراگير، محتواي آموزشي مناسب براي هر فرد را آماده و براي وي ارسال نمائيم. هدف از انجام اين تحقيق، بررسي سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، نحوه استفاده و بكارگيري روشهاي شخصي‏‌‏سازي و مدلسازي فراگيران در اين سيستمها، مطالعه روشهاي مدلسازي موجود و مقايسه آنها، بررسي نقاط قوت و ضعف هر كدام، تعيين معيارهاي اصلي براي تهيه پروفايل كاملي از كاربر و بررسي روشهاي شخصي‏‌‏سازي و الگوريتمها و متدهاي موجود در اين زمينه مي‏‌‏باشد كه در نهايت، با استفاده از اين معيارها و آناليز مدل رفتاري كاربر با توجه به معيارهاي آموزشي، سعي خواهد شد كه مناسبترين محتوا براي هر فرد، شخصي