استفاده ازآنالوگ در اموزش شیمی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 28 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
استفاده ازآنالوگ
در آموزش شیمی
نتیجه
سطح
عنوان پژوهش
کشور
ردیف
رفع کج فهمی ها ، درک عمیق تر مطالب علمی و یادگیری بهتر مفاهیم
دانش آموزان
درک مفهوم اسید و باز با رویکرد درک مفهومی و بکارگیری آنالوگ
ترکیه 2005
1
یادگیری عمیق تر و ساده تر
دانش آموزان
آموزش حجم سنجی اسید ضعیف و باز قوی
کانادا
2003
2
ایجاد انگیزه قوی در دانش آموزان
دانش آموزان
استفاده از آنالوگ ه با زمینه ی اجتماعی در آموزش مفاهیم شیمی
یونان
2004
3
توجه زیاد به نقش انگیزشی و شوق آور آنالوگ ، توجه بیشتر به فرایند تدریس
دانش آموزان
بررسی نظر دانش آموزان در باره استفاده از آنالوگ در آموزش بیوشیمی
امریکا
2003
4
پایداری یادگیری مفاهیم شیمی
دانش آموزان
رفع کج فهمی دانش آموزان در باره ی جنبه های میکروسکوپی شیمی با استفاده از آنالوگ
تایوان
5
تعریف آنالوگ یا شبیه نما
آنالوگ انتقال مجموعه اي از ارتباط ها از فرايندي آشنا به مفهومي نا آشناتر
آنالوگ مقایسه اي ميان دو بُعد از دانش است، یکی آشنا و دیگری ناآشنا. بُعد آشنا به جنبه ی آنالوگ و بُعدی که بايد ياد گرفته شود معمولا هدف ( Target ) نام برده می شود.
شباهت نسبی ميان جنبه های مشابه دو چیز که بر اساس آن می توان آن دو را با هم مقایسه کرد ، در آنالوگ ديده مي شود.
آنالوگ، قیاس تجربه اي از زندگی دانش آموز را برای کمک در توضیح هدف مفهومی خاص مي باشد .
آنالوگ سیستمی از ارتباط ها(تشابه ها و مطابقت ها) است که ميان قسمت های ساختاری دو قلمرو جاي می گیرد. قلمرو قیاس (که منبع و قلمرو اصلی نامیده می شود) در ذهن وجود دارد و از قیاس و تمثیل ترسیم می شود و قلمرو هدف که شامل مفهوم علمی تحت آموزش می باشد .